在職，不研究？

【在職研究生錄取標(biāo)準(zhǔn)是否會(huì)提高】

求職者方小姐反映，，只要應(yīng)聘者具備一定學(xué)歷，年齡不太大，都可能被錄用。"沒(méi)有底薪招聘業(yè)務(wù)員，這對(duì)公司影響不大，應(yīng)聘者的工作壓力就大了。"方小姐認(rèn)為，這是房產(chǎn)中介公司低成本拓展業(yè)務(wù)的一種手法。對(duì)此，她和一些求職者不敢冒風(fēng)險(xiǎn)，不想貿(mào)然到這些中介機(jī)構(gòu)求職。<詳細(xì)>

【當(dāng)下很多人在職讀研只為混學(xué)歷】

本次調(diào)查中，58.8%的受訪者指出當(dāng)下很多人讀在職研究生只為了混學(xué)歷，55.6%的受訪者認(rèn)為在職研究生教學(xué)質(zhì)量差，45.5%的受訪者指出在職研究生面試走過(guò)場(chǎng)。38.4%的受訪者感覺(jué)在職研究生證書(shū)認(rèn)可度低，37.2%的受訪者指出在職研究生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)低。<詳細(xì)>

【不贊成在職和全日制研究生統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)】

本次調(diào)查顯示，37.1%的受訪者認(rèn)為對(duì)在職和全日制研究生應(yīng)統(tǒng)一錄取、教學(xué)、拿證標(biāo)準(zhǔn)。但有51.8%的受訪者對(duì)此并不贊成。要提高在職研究生的社會(huì)認(rèn)可度，70.6%的受訪者指出要提高教學(xué)質(zhì)量，57.7%的受訪者認(rèn)為要提高拿證標(biāo)準(zhǔn)，44.8%的受訪者表示要提高錄取標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)查中，34.4%的受訪者認(rèn)為當(dāng)前在職研究生學(xué)費(fèi)太高。<詳細(xì)>

先就業(yè)還是先考研？

在現(xiàn)實(shí)中，我國(guó)學(xué)生圍繞就業(yè)和考研，存在三方面錯(cuò)誤的觀念：一是一味認(rèn)為考研優(yōu)于就業(yè)，只考慮考研，不想就業(yè)，整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)就為考研準(zhǔn)備，認(rèn)為只要考上研究生就能更好就業(yè)；

二是把考研當(dāng)成就業(yè)的“避風(fēng)港”，不愿直面嚴(yán)峻的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，想通過(guò)考研、升學(xué)“證明”自己有實(shí)力，但由于就業(yè)能力沒(méi)有隨學(xué)歷提升，研究生畢業(yè)之后，也前路漫漫；三是在就業(yè)后報(bào)考研究生，出發(fā)點(diǎn)不是通過(guò)讀研，提高工作能力，而只是為提高學(xué)歷層次。詳細(xì)>

  在職研究生有用嗎?

單證在職研究生當(dāng)然是有用的，在很多方面都能使報(bào)考者有所收獲，如重新就業(yè)、升職加薪、繼續(xù)深造、拓展人脈等。

第一，重新就業(yè)：?jiǎn)巫C在職研究生由于在職學(xué)習(xí)，在知識(shí)技能增長(zhǎng)的同時(shí)，其工作經(jīng)驗(yàn)也在積累。當(dāng)前企業(yè)需要的是具有較強(qiáng)工作能力的人，他們招聘時(shí)更看重求職者的綜合能力。第二，升職加薪：?jiǎn)巫C在職研究生獲得碩士學(xué)位證書(shū)和統(tǒng)招研究生是沒(méi)什么區(qū)別的，在升職、加薪方面，能發(fā)揮很大作用，使學(xué)員在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。<詳細(xì)>

  在職研究生全國(guó)聯(lián)考將取消

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室印發(fā)通知要求，2016年起不再組織在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位全國(guó)聯(lián)考(學(xué)術(shù)型碩士保留，應(yīng)用型碩士取消)。除高管人員工商管理碩士外，其他類別都將納入國(guó)家招生計(jì)劃和全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試管理。從去年起，一些高校就對(duì)在職研究生錄取名額進(jìn)行了限制，今年預(yù)計(jì)招生計(jì)劃還會(huì)"縮水"，將來(lái)在職研究生的門檻會(huì)越來(lái)越高。

為什么取消掉這一發(fā)展了10余年的入學(xué)方式呢？從納入到國(guó)家研究生招生計(jì)劃這一舉措來(lái)看，最主要的原因大概是在職研聯(lián)考的難度要低于全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，取消在職研究生聯(lián)考，將其作為非全日制學(xué)生納入到國(guó)家研究生招生計(jì)劃中。

最顯著的提高無(wú)外乎兩點(diǎn)，其一是入學(xué)的質(zhì)量；其二是教學(xué)的質(zhì)量。二者的提高，能夠帶動(dòng)在職研究生整體素質(zhì)的提高。

抓住在職研究生的低門檻機(jī)會(huì)雖然即將取消在職研究生聯(lián)考，但通知中明文規(guī)定2014、2015年的在職研究生的選拔依然會(huì)采用聯(lián)考。

也就是說(shuō)，如果你打算近幾年考在職研究生，不妨抓緊時(shí)間，在2014、2015年參加在職研究生聯(lián)考，難度相對(duì)低一些。和取消在職研究生聯(lián)考的2016年相比，2014、2015顯然是抓住在職研究生入學(xué)低門檻的最后機(jī)會(huì)。<詳細(xì)>

  在職聯(lián)考取消后的影響

極有可能增加入學(xué)考試難度：兩場(chǎng)考試合并為一場(chǎng)考試，也就意味著兩批考生合并為一批，考生基數(shù)會(huì)有上升，作為選拔性考試，各大研招單位入學(xué)名額是否隨之增多，卻未見(jiàn)明顯調(diào)整。所以，人數(shù)多了，入學(xué)名額不變的情況下，作為選拔性考試，唯一的解決辦法，就是增加考試難度。另一方面，即便試卷本身難度不變，人數(shù)的增加，本身就增加了難度。

專業(yè)碩士必將成為大趨勢(shì)，超越學(xué)術(shù)碩士比例成為主流：國(guó)務(wù)院學(xué)位辦頒發(fā)的"單證在職碩士"統(tǒng)一納入"雙證全日制碩士"后，原來(lái)因成人考生"在職不研究"帶來(lái)的"重取證輕學(xué)術(shù)"的就業(yè)詬病就會(huì)消失，在大學(xué)生群體中間因分不清"在職單證專碩"和"全日制雙證專碩"造成的"所有專業(yè)碩士就業(yè)都會(huì)受質(zhì)疑。

復(fù)試對(duì)考生綜合素養(yǎng)更加看重："成人考生"和"大學(xué)生考生"兩個(gè)群體比較起來(lái)，前者"考試學(xué)習(xí)能力弱，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富"，而后者卻反之，因此造成了，大學(xué)生考生利于考研"初試"而弊于"復(fù)試"。

但兩項(xiàng)考試合并后，必將進(jìn)一步增加全日制研究生考試中成人考生的數(shù)量與比重，也會(huì)一定程度上"拉高"復(fù)試對(duì)綜合素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的要求，這對(duì)不擅長(zhǎng)綜合面試的大學(xué)生考生，提出了更高的要求。

  亟需尋求教改突破口