您提出的 “關(guān)于全力支持留學(xué)歸國人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的建議〞 收悉，現(xiàn)就涉及教育部業(yè)務(wù)部分答復(fù)如下：
教育部堅(jiān)持以 “支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用，新時(shí)代留學(xué)工作方針為指子1，深入貫徹落實(shí)黨的十九大、全國教育大會精神，主動適應(yīng)新形勢，積極應(yīng)對新冠肺炎疫情影響，不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，提高服務(wù)水平和質(zhì)量，支持留學(xué)人員回國服務(wù)，鼓的他們成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍。

     一、以服務(wù)為家旨，持續(xù)優(yōu)化留學(xué)人員回國眼務(wù)的環(huán)境

充分發(fā)揮留學(xué)人員回國服務(wù)工作部級聯(lián)席會議溝通協(xié)調(diào)作用，與人力資源社會保障部、科技部等部門協(xié)作配合解決留學(xué)回國服務(wù)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。一是大力推動〞互聯(lián)網(wǎng)＋留學(xué)服務(wù)”平臺建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了留學(xué)回國就業(yè)落戶留學(xué)人員存檔、學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證等業(yè)務(wù)的在線辦理，積極打造智慧留學(xué)服務(wù)平臺。二是密切關(guān)注跟蹤回國就業(yè)雙向需求，創(chuàng)新服務(wù)模式，通過多種途徑和渠道對接國內(nèi)用人單位需求，充分利用 “互聯(lián)網(wǎng)十” 和新媒體手段，在疫情期間依托“教育部24365校園招聘” 和國內(nèi)外知名網(wǎng)站，向海外人員及時(shí)發(fā)布招聘信息，組織開展線上招聘活動。三是與中國石油天然氣勘探開發(fā)公司、中國圖書進(jìn)出口（集團(tuán)）總公司等大型國有企業(yè)、科研院所合作共建留。

泰國3/4年

主要內(nèi)容:去泰國完成剩余本科專業(yè)課學(xué)習(xí),畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位;修讀碩士專業(yè)課,畢業(yè)獲得碩士學(xué)位。

修讀針對央企、國企上市公司等開展的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、企業(yè)參訪就業(yè)指導(dǎo)課程,通過后推薦安置就業(yè)。

泰國

•歷史上唯一沒有被殖民的東盟國家• 中國的友好鄰國,歷史上最早和中國建交

•90年代進(jìn)入中等發(fā)達(dá)國家行列 • 1975年與中華人民共和國正式建交,戰(zhàn)略性合作友好國家

泰國是一個(gè)非常國際化的國家,特別是曼谷,芭提雅,普吉島和蘇梅,很多外國人在這里定居生活,泰國人對于外國人也是非常包容,他們大部分都會用一些英文,泰國的學(xué)校也有中文教學(xué),所以外國人可以更加方便的融入進(jìn)泰國的生活,包括相互通婚,泰國的明星基本都是混血。

泰國還是聯(lián)合國的教科文組織的亞洲-太平洋地區(qū)的總部 所在地,由此可見教科文組織對泰國教育的認(rèn)可。 泰國屬于多體制制度,院校任課雅思和托福成績(以及線 上多鄰國等)教育方法上都采用了歐美模式。因此,讀泰 國國際大學(xué)的學(xué)生,無論是在亞太地區(qū)還是在歐美國家就 業(yè),都比國內(nèi)大學(xué)的學(xué)生就業(yè)范圍要寬闊。

學(xué)校介紹

簡稱  北理工(BIT)

建校時(shí)間  1940年

校訓(xùn)  德以明理 學(xué)以精工

主管部門  工業(yè)和信息化部

校區(qū)構(gòu)成  中關(guān)村校區(qū) 房山校區(qū) 良鄉(xiāng)校區(qū)

學(xué)校概況  首批次211、985工程院校、首批進(jìn)入“世界一流大 學(xué)”建設(shè)高校A類行列。 專業(yè)學(xué)院21個(gè)、72個(gè)本科專業(yè)、在校生31894人、 教職工總數(shù)4846人

校區(qū)分布

國際本碩央企定向培養(yǎng)班留學(xué)優(yōu)勢一 就業(yè)保障

為滿足國家對相關(guān)人才的需求,中國藍(lán)田集團(tuán)委托泰國吞武里皇家 大學(xué)中國代表處開展“國際本碩連讀央企定向培養(yǎng)班”項(xiàng)目,凡高中及同等 學(xué)歷的畢業(yè)生都可申請,擇優(yōu)錄取,申請人本科、碩士均由泰國吞武里 皇家大學(xué)進(jìn)行培養(yǎng)。入學(xué)后由藍(lán)田集團(tuán)與學(xué)生簽署央企定向安置就業(yè)協(xié) 議。

 學(xué)生碩士畢業(yè)后由藍(lán)田集團(tuán)安排學(xué)生在央企、國企、上市公司就業(yè)工作。有多個(gè)工作方向供學(xué)生選擇:行政類、人事類、業(yè)務(wù)類、管理類、市場類、技術(shù)類等崗位。

國際本碩央企定向培養(yǎng)班留學(xué)優(yōu)勢二 北理生待遇

 
國際本碩央企定向培養(yǎng)班留學(xué)優(yōu)勢三 北理學(xué)生管理遇
 

國際本碩央企定向培養(yǎng)班留學(xué)優(yōu)勢四 學(xué)制短

  學(xué)制超短:課程設(shè)置、教學(xué)體制均與歐美名校同步,以學(xué)分制學(xué)習(xí)。

國際本碩央企定向培養(yǎng)班留學(xué)優(yōu)勢五 易畢業(yè)

西式教學(xué)、中式管理,課程和教材與歐美同步,采取學(xué)分制、互動問答和啟發(fā)式的教學(xué)模式。

國際本碩央企定向培養(yǎng)班留學(xué)優(yōu)勢六 學(xué)歷國家承認(rèn)

學(xué)歷學(xué)位
泰國吞武里皇家大學(xué)學(xué)歷學(xué)位受到世界各國大學(xué)認(rèn)可,學(xué)生可轉(zhuǎn)學(xué)分去歐美國家繼續(xù)深造同時(shí),所有畢業(yè)生留學(xué)回國可獲得中國教育部學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書、落戶介紹信,與國內(nèi)統(tǒng)招畢業(yè)生同等待遇,按國家組織、人事部門的考核正式進(jìn)入檔案,是報(bào)考公務(wù)員和企事業(yè)單位的重要依據(jù)。

國際本碩央企定向培養(yǎng)班留學(xué)優(yōu)勢七 學(xué)生服務(wù)(泰國)

學(xué)生服務(wù)
中國駐泰國學(xué)生服務(wù)中心對學(xué)生入學(xué)申請、學(xué)習(xí)管理、過程監(jiān)督、生活指導(dǎo)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等全程統(tǒng)一管理,并設(shè)有精通雙語和高度負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員進(jìn)行全天候的監(jiān)督和服務(wù)。同時(shí)不定期的向家長通報(bào)學(xué)生的有關(guān)情況,使學(xué)生安心,家長放心,學(xué)校盡心,社會滿意。
 
國際本碩央企定向培養(yǎng)班招生信息
招生對象:國內(nèi)應(yīng)往屆高中、中專畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。
授課語言:中英雙語,配備專職老師全程輔導(dǎo)
學(xué)制與學(xué)位:本科學(xué)制3年,本碩學(xué)制五年、畢業(yè)后獲 得由吞武里皇家大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位。
開學(xué)時(shí)間:每年的3月、9月
報(bào)到地點(diǎn):北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)
 
畢業(yè)尊享海歸政策
學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證
學(xué)生回國可獲得中國 教育部留服中心學(xué)歷 學(xué)位認(rèn)證
企事業(yè)單位升職
可按國家組織人事部 門的考核入檔案,是報(bào)考公務(wù)員和在企事 業(yè)單位升職的重要依據(jù)
前景廣闊
中國一帶一路發(fā)展戰(zhàn)略和全 球一體化、中泰鐵路的建設(shè)、 中泰旅游和貿(mào)易的往來會更 加密切,所需三語人才也會 越來越多,畢業(yè)生無論是在 泰國就業(yè)或是回國就業(yè),創(chuàng) 業(yè),前景非常廣闊