記者獨(dú)家采訪(fǎng)四位“學(xué)霸”

他們這樣通過(guò)北大自主招生考試

　　■考試前放松心態(tài)，找到做題感覺(jué)

　　■把知識(shí)點(diǎn)梳理成體系，總結(jié)、歸納錯(cuò)題

　　■興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，課堂知識(shí)不要留死角

　　孫鳳梧在北大自招考試中，筆試成績(jī)?nèi)�省第一�?/p>

　　在書(shū)香中成長(zhǎng)起來(lái)的高莉。

　　劉明昊酷愛(ài)武術(shù)。

　　4月29日、5月4日，本報(bào)分別以《4所國(guó)外名�！隘倱尅贝髴c18歲男孩》、《聽(tīng)“學(xué)霸”謝嘉雯說(shuō)經(jīng)驗(yàn)》為題，報(bào)道了大慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校兩名學(xué)生同時(shí)被多所世界知名**錄取的事兒。

　　兩篇報(bào)道刊發(fā)后，各大網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載。在距離高考還有不足一個(gè)月的時(shí)間，考生、家長(zhǎng)對(duì)于好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)高度關(guān)注，特別是家長(zhǎng)，苦苦尋找能夠幫助孩子取得好成績(jī)的“秘籍”。

　　因此，本報(bào)特別采訪(fǎng)了我市幾位在北京**、清華**自主招生考試中獲得高分加分的學(xué)生。他們把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地分享了出來(lái)，希望對(duì)備考的同學(xué)們有所幫助。

　　今日刊發(fā)的只是一部分。接下來(lái)這段時(shí)間，本報(bào)將陸續(xù)刊發(fā)此類(lèi)報(bào)道，助力高考。

　　學(xué)樂(lè)器思維更靈活 喜歡鼓勵(lì)有錯(cuò)題本

　　姓名：胡冬遠(yuǎn)

　　學(xué)校：鐵人中學(xué)高三17班

　　成績(jī)：獲北京**30分加分

　　胡冬遠(yuǎn)來(lái)自鐵人中學(xué)高三17班，是班級(jí)的副班長(zhǎng)。

　　今年，他在北京**自主招生中，以256分的好成績(jī)獲得北京**30分加分。

　　提及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為課堂上跟上老師進(jìn)度很重要。

　　■聽(tīng)課時(shí)一定要全神貫注

　　不說(shuō)話(huà)的胡冬遠(yuǎn)安靜得像幅水墨畫(huà)，聽(tīng)老師講課，目不轉(zhuǎn)睛，無(wú)任何雜念;說(shuō)起話(huà)來(lái)的胡冬遠(yuǎn)像一幅寫(xiě)意畫(huà)，張力十足，思維活躍，知識(shí)涉獵面極廣。

　　對(duì)于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，他覺(jué)得沒(méi)有什么驕傲的，只要努力，每個(gè)人都可以取得。

　　“我也沒(méi)什么好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就是跟著老師走。”胡冬遠(yuǎn)笑著說(shuō)，上課時(shí)，他會(huì)全神貫注聽(tīng)老師講課。下課后，在完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)的同時(shí)，他會(huì)拿出一定的時(shí)間來(lái)思考所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

　　這些年，胡冬遠(yuǎn)從來(lái)沒(méi)去過(guò)補(bǔ)課班，他認(rèn)為老師課堂上講得已經(jīng)很好了，不需要再去補(bǔ)什么。他也從來(lái)沒(méi)熬過(guò)夜，更晚會(huì)在23時(shí)前入睡。

　　除此之外，胡冬遠(yuǎn)還有及時(shí)整理錯(cuò)題的習(xí)慣，把錯(cuò)題進(jìn)行歸納、總結(jié)、延伸，保證錯(cuò)題不再錯(cuò)。他厚厚的錯(cuò)題本上用不同顏色的筆做著標(biāo)記，每頁(yè)都寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　■學(xué)樂(lè)器鍛煉思維靈活性

　　胡冬遠(yuǎn)喜歡音樂(lè)，從小就學(xué)二胡，已經(jīng)達(dá)到9級(jí)�！鞍职�、媽媽從來(lái)沒(méi)強(qiáng)迫過(guò)我必須學(xué)什么，但只要我喜歡的，他們就會(huì)很支持�！焙�冬遠(yuǎn)說(shuō)，這些年，每次學(xué)二胡，父母都陪著，這讓他很感動(dòng)。

　　在胡冬遠(yuǎn)的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母更像一個(gè)引路者，給他指明方向，把他引領(lǐng)上路，但從來(lái)不會(huì)強(qiáng)制他達(dá)到什么目標(biāo)。

　　胡冬遠(yuǎn)的家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，他上高中后，父母在學(xué)校附近租了套房子陪讀，每天上下班都要跑通勤。即使如此，父母從來(lái)沒(méi)有給過(guò)胡冬遠(yuǎn)壓力。

　　“很多人都認(rèn)為，課余時(shí)間有自己的興趣愛(ài)好會(huì)影響學(xué)習(xí)。其實(shí)不是的，我覺(jué)得我學(xué)音樂(lè)和學(xué)習(xí)并不沖突，反倒會(huì)促進(jìn)我學(xué)習(xí)�！焙�冬遠(yuǎn)說(shuō)，當(dāng)他學(xué)累了，就會(huì)練練手，不僅放松了心態(tài)，也鍛煉了思維靈活性，二者的作用是相輔相成的。