選調(diào)生:為了更好的幫助廣大參加選調(diào)生考試的考生，北京選調(diào)生考試網(wǎng)為大家整理了一系列的申論考試熱點(diǎn)知識(shí)供大家備考閱讀。

選調(diào)生申論熱點(diǎn)是考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)所在，考生們需要平常多積累時(shí)事新聞，對(duì)于熱點(diǎn)作答，你的答題思路是什么?是否能夠標(biāo)準(zhǔn)的表述出來(lái)，下面中公北京選調(diào)生考試網(wǎng)針對(duì)不能自抬“不得已”熱點(diǎn)進(jìn)行討論，希望大家能夠好好掌握。

求職、擇校需要打點(diǎn)的現(xiàn)象似乎還沒(méi)有什么改觀，而且價(jià)碼看漲。據(jù)說(shuō)此中“學(xué)問(wèn)”也見(jiàn)深層次了。如當(dāng)事人送錢(qián)送禮不是求關(guān)照，而是求“公平”。什么公平呢?怕別人打點(diǎn)了，自己“無(wú)所作為”，被別人硬生生擠下去，冤在和別人不一個(gè)“起跑線”上。然而，這種暗中較勁的“公平”，成了當(dāng)前價(jià)碼看漲的更大動(dòng)力。

無(wú)疑，花錢(qián)買(mǎi)“定心丸”吃，是因?yàn)橛恤[心事。求職，能進(jìn)面試的都不差，但招誰(shuí)不招誰(shuí)比較靈活，在某些地方，不以金錢(qián)開(kāi)路，不拼爹、拼權(quán)，就可能敗下陣來(lái)。碰上“蘿卜招聘”，“22人考試，21個(gè)零分”的事不時(shí)也有。去銀行實(shí)習(xí)，看誰(shuí)攬儲(chǔ)多，家庭資產(chǎn)決定敲門(mén)磚的大小。升學(xué)考試即便有分?jǐn)?shù)這根標(biāo)尺體現(xiàn)錄取公平，也難把貓膩完全刷凈。這類(lèi)不公平基本上與社會(huì)事務(wù)透明度、黨的群眾路線執(zhí)行度成反比，與資源稀缺度、“花錢(qián)好辦事”觀念的侵入度成正比。于是，一些地方辦公務(wù)，政策、法規(guī)、公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)了不算，錢(qián)財(cái)說(shuō)了算，人情成為決定因素，很多人也形成辦事要找關(guān)系的慣性思維，結(jié)果產(chǎn)生新的不公，造成新的社會(huì)矛盾，伴生各種****。只不過(guò)，這些“公關(guān)”之舉過(guò)去都是“一致對(duì)外”，單線條地“求關(guān)照”，現(xiàn)在出現(xiàn)“拐點(diǎn)”，受害者相互提防算計(jì)，都想以堆金錢(qián)的比賽、做“減法”的妙招，把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手“掐”下去。

這是現(xiàn)代版的“鷸蚌相爭(zhēng)”，不是雙方無(wú)知，而是不得已，明知“漁翁”在旁，能得利，也在等待得利，但這時(shí)顧及的已不是這種利害了，而是看誰(shuí)能憑資本利器勝出。“漁翁”只需提個(gè)“簍子”，知道哪里有“鷸蚌相爭(zhēng)”就行。“簍子”哪里來(lái)?來(lái)自教育資源分配不公導(dǎo)致升學(xué)方面的家長(zhǎng)“互掐”，來(lái)自崗位招聘方面的權(quán)錢(qián)交易、以權(quán)謀私。“簍子”是用復(fù)雜的技術(shù)編織出來(lái)的，“鷸蚌相爭(zhēng)”的程度是由“市場(chǎng)”決定的，“市價(jià)”是由買(mǎi)賣(mài)雙方推高的，且見(jiàn)漲不見(jiàn)落。

眼下，**畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，幼升小、小升初的求“公平”短期內(nèi)難有較大改觀。但愿這種牽涉千家萬(wàn)戶的事情，能夠在黨的群眾路線教育活動(dòng)中，當(dāng)做大事來(lái)抓來(lái)改，好盡早讓人騰出手來(lái)，干點(diǎn)正經(jīng)事。