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北京公務(wù)員考試網(wǎng)之2015年國(guó)家公務(wù)員考試好課堂10月21日
2014-12-16 01:48 自考
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北京公務(wù)員考試網(wǎng)之2015年國(guó)家公務(wù)員考試好課堂10月21日

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  • 信息編號(hào):20247852 發(fā)布時(shí)間:2014-10-21 10:48:51

    北京公務(wù)員考試網(wǎng)
    北京公務(wù)員考試網(wǎng)之2015年國(guó)家公務(wù)員考試好課堂10月21日
    1.【答案】C本題為關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型。
    第一步:翻譯題干
    ①戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→﹣協(xié)商∧﹣講理;②講理∧協(xié)商→語(yǔ)言;③講理→語(yǔ)言∧自由
    第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并得出答案
    C項(xiàng),﹣?zhàn)杂伞末佒v理→戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂;根據(jù)聯(lián)言命題的性質(zhì)和逆否規(guī)則,從③可以得出,“﹣?zhàn)杂伞佒v理”,“﹣講理”肯定①中推導(dǎo)關(guān)系的后件,肯后件無(wú)法得出任何絕對(duì)的結(jié)論,但可以得出可能性的結(jié)論,即可以得出可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂。
    A項(xiàng),戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→﹣?zhàn)杂桑散倏芍,?zhàn)爭(zhēng)和混亂→﹣協(xié)商∧﹣講理,但“﹣協(xié)商∧﹣講理”不能推出任何與“自由”有關(guān)的結(jié)論;
    B項(xiàng)的表述等價(jià)于“有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂是在協(xié)商和講理的時(shí)候發(fā)生的”,翻譯為“有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→講理∧協(xié)商”,這與第一步中的①的結(jié)論完全相反,錯(cuò)誤。
    D項(xiàng),語(yǔ)言∧自由→﹣戰(zhàn)爭(zhēng);“語(yǔ)言∧自由”肯定第一步中③的后件,肯后件無(wú)法推出肯前件,即無(wú)法推出“﹣講理”,因此無(wú)法推出任何與“戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂”有關(guān)的結(jié)論。
    故正確答案為C。
    北京公務(wù)員考試網(wǎng)2.【答案】C本題考查對(duì)比試驗(yàn)。論點(diǎn)是有人認(rèn)為牛奶的濃度與奶牛所吃的有機(jī)牧草有關(guān)。那選項(xiàng)中一定要出現(xiàn)牛奶濃度和牧草兩個(gè)關(guān)鍵詞。符合條件的只有C項(xiàng)。A、B選項(xiàng)都只提到一個(gè)對(duì)象,D選項(xiàng)提到的是有機(jī)牧草的比例,而題干中沒(méi)有提到比例的問(wèn)題,所以排除。故正確答案為C項(xiàng)。
    北京公務(wù)員考試網(wǎng)3.【答案】D第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)
    論點(diǎn):使噬菌體附在植入裝置材料表面,放入患者體內(nèi),可以避免植入裝置引發(fā)的感染。論據(jù):噬菌體能捕食細(xì)菌。
    第二步:判斷削弱方式
    本題論點(diǎn)需要多個(gè)論據(jù)支持,可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)削弱論點(diǎn)。
    第三步:逐一分析選項(xiàng)
    A項(xiàng)涉及的服用抗生素;B項(xiàng)涉及的噬菌體數(shù)量,均與論點(diǎn)無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);C項(xiàng)認(rèn)可噬菌體對(duì)致病細(xì)菌的攻擊作用,雖然也會(huì)捕食有益細(xì)菌,但仍然加強(qiáng)了論點(diǎn);D項(xiàng)說(shuō)明噬菌體無(wú)法在體內(nèi)保持活性,所以其效力無(wú)法保證,削弱了論點(diǎn)。故正確答案為D。

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