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北京小學(xué)一 二年級不再開設(shè)英語課程
2014-12-21 23:45 自考
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    北京市教委召開落實黨的十八屆三中全會精神座談會。市教委副主任付志峰在會上表示,北京將整體降低中高考英語考試難度;小學(xué)一、二年級不再開設(shè)英語類相關(guān)課程;各學(xué)段繼續(xù)按照北京市現(xiàn)行課程安排英語課時,不作調(diào)整。

    北京教育科學(xué)研究院副院長桑錦龍表示,之所以取消小學(xué)低年級英語課程,可能是考慮到現(xiàn)在小學(xué)生對于英語花費精力過大、花費金錢過多而實際效果卻并不是很好。取消小學(xué)低年級英語學(xué)習(xí)并不意味著降低英語的重要性,從整個北京中高考英語改革方案來看,重點是要去除英語科目中的應(yīng)試主義傾向,更加重視它的實踐性,增加英語的實用性,要改變高分低能的現(xiàn)象。

    據(jù)了解,目前,在北京、上海等發(fā)達地區(qū),已普及在小學(xué)低年級開英語課。而國家課程標準要求從三年級起開設(shè)英語課,有條件的地區(qū)可以從自考級開設(shè),這個模糊的字眼帶來各地不同的執(zhí)行標準。

    相關(guān)新聞:

    1縣域教師交流三五年內(nèi)常態(tài)化

    此次三中全會《決定》提出,將實行校長教師交流輪崗作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置。昨天,教育部表示,正在制定和出臺《關(guān)于縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流的若干意見》。教育部將建立校長教師交流制度的目標,力爭用3至5年的時間,實現(xiàn)縣域內(nèi)教師校長交流的制度化、常態(tài)化,率先實現(xiàn)縣域內(nèi)教師校長資源均衡配置。

    同時,教育部將擴大校長教師交流范圍。此次,明確在同一所學(xué)校連續(xù)工作或任教達到規(guī)定年限的校長或教師,原則上均應(yīng)交流。教育部教師工作司司長許濤表示,由于各地的發(fā)展各不相同,還需要地方根據(jù)自身情況執(zhí)行。

    此外,教育部將建立“縣管校用”的義務(wù)教育教師管理新制度。以往,教師的編制在學(xué)校,是“學(xué)校人”,為了促進流動,由縣級教育行政部門會同有關(guān)部門統(tǒng)一管理教師人事關(guān)系和聘任交流,教師變成了“系統(tǒng)人”,可以為校長教師資源的均衡配置提供制度保障。

    據(jù)了解,截至今年8月底,已有包括北京在內(nèi)的22個省市區(qū)地方政府出臺了關(guān)于教師流動的相關(guān)政策。

    解讀交流有利于教育公平

    昨天,教育部教師工作司司長許濤表示,實現(xiàn)縣域內(nèi)教師校長交流制度化,可以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置,利于教育公平。教育部將重點推進城鄉(xiāng)學(xué)校之間、優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)與村小學(xué)、教學(xué)點之間的校長教師交流。重點推進骨干教師和優(yōu)秀管理干部的交流。

    2鄉(xiāng)村教師收入將高于城市教師

    昨天,教育部教師工作司司長許濤在發(fā)布會上介紹,今年中央提出“設(shè)立專項資金,對在連片特困地區(qū)鄉(xiāng)、村學(xué)校和教學(xué)點工作的教師給予生活補貼”。

    許濤介紹,全國農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校有1億多學(xué)生,620萬專任教師,均占義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù)、教師總數(shù)的70%左右。經(jīng)過補助后,鄉(xiāng)村教師的收入水平將超高于城市教師。目前,全國有600多個縣探索對農(nóng)村教師發(fā)放補助,受益教師達到100萬人。許濤說,各地情況復(fù)雜差異性較大,鄉(xiāng)村教師生活補助不宜制定統(tǒng)一標準,具體實施時間、補助范圍和對象、補助標準和資金來源等,由各地結(jié)合實際情況確定。實施鄉(xiāng)村教師生活補助所需資金由地方財政承擔(dān),今年開始,中央財政在農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革經(jīng)費中增列綜合獎補資金,將義務(wù)教育鄉(xiāng)村教師生活補助政策落實情況作為獎補因素之一,對已實施該政策地方給予獎補。

    案例農(nóng)村教師工資超縣長

    昨天,湖南省蘆溪縣委副書記、縣長向恒林介紹,蘆溪縣是國家貧困縣,從2009年開始,蘆溪縣已經(jīng)實施教師崗位津貼,并且從更初的300元已經(jīng)提高到2011年的1200元。向恒林在發(fā)布會上向記者算了一筆賬,他說,現(xiàn)在當?shù)剞r(nóng)村的中級職稱教師全年工資為6萬元,而當?shù)亟逃珠L的年工資是3萬元,他這個縣長自考的工資是4.5萬元。“農(nóng)村教師的工資比縣長的多”。

    向恒林說,在實行了農(nóng)村崗位津貼和農(nóng)教補貼后,城鎮(zhèn)學(xué)校不那么俏了,甚至出現(xiàn)中心完小以上學(xué)校的老師爭著去村小任教的局面。農(nóng)村學(xué)校成了當?shù)氐?ldquo;香餑餑”。

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