浙江省影視表演專業(yè)近幾年已成為許多藝術(shù)高考考生競相報考的熱門專業(yè)，但是很多考生因為不了解這個專業(yè)的考試的具體要求而被無情的淘汰，在這里北京電影**浙江培訓中心洪老師總結(jié)了歷年藝術(shù)高考考生在考試前后經(jīng)常出現(xiàn)的藝考的幾大誤區(qū)，
如下：誤區(qū)一，漂亮便是“通行證”。每年都有一些外表不錯的考生落榜，究其原因是素質(zhì)不夠。而且，普通人說長得“漂亮”和專業(yè)眼光完全是兩碼事。北京電影**招生基本硬件是：男生身高1.75米以上，女生至少1.60米。外形除了“漂亮”，還要看輪廓，是否上相，鏡頭里怎樣。有的孩子長相不錯，可一舉手投足就不靈了。誤區(qū)二，應(yīng)該投師所好。在面試時，許多考生都試圖去猜想老師喜歡什么樣的歌、什么樣的舞。其實，考生更好應(yīng)該充分認識到的是什么樣的作品能讓自己發(fā)揮出更佳水平，這才是更重要的事。誤區(qū)三，應(yīng)該精心“裝飾”�？荚嚂r考生們都希望把自己更美好的一面展示給考官，于是有些考生就開始自我“裝飾”，殊不知這樣把自己更真實、自然、質(zhì)樸的東西給丟掉了，其結(jié)果往往適得其反。誤區(qū)四，不用“循規(guī)蹈矩”。雖然有些考生以其鮮明個性通過考試，但這并不代表應(yīng)該忽視“章程”上的東西，有些院校對著裝有限制，不許穿裙子，不許穿高跟鞋，不許化妝等。有些院校對自備的臺詞、形體、聲樂作品數(shù)量和作品的題材有要求，幾試內(nèi)容不得重復等等。所以，考生也應(yīng)該對此提高“警惕”。誤區(qū)五，碰到突發(fā)狀況，不知所措�？忌M場后，就暴露在考官的目光下，一舉一動都將決定命運。近幾年來，考試中的即興考題越來越多，使得許多考生有些不適應(yīng)，甚至會愣在那里。其實，考生要做的就是在充分理解考官要求的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)考場上的各種變化，如新的規(guī)定情景、人物關(guān)系，盡快想出對策，不使自己太被動，再組織積極有效的舞臺動作，真實自然地表演即可。誤區(qū)六，抱著“試一下”的態(tài)度來考試。對于很多考生而言，其實并不真正的了解這個專業(yè)，也不愿意多下功夫去了解，只是抱著“試一下”的僥幸心理參加考試，沒有認真準備好考試所需要的作品和曲目，朗誦時不能脫稿，只能照本宣科，形體表演也是糊弄幾個動作草率而就，小品表演時不知所措，縮手縮腳、唯唯諾諾，這些都無法表現(xiàn)出你對表演的認真和熱情，表演考試和其他專業(yè)不同，一進考場，老師的“目試”就已經(jīng)開始了，你的一切表現(xiàn)已經(jīng)進入考官的視線，所以你的態(tài)度如何將影響到考官對你的評價。誤區(qū)七，緊張、怯場。抱著這樣的心態(tài)，即使你考前準備得十分充分，也會使你的表現(xiàn)變得糟糕。要學會及時調(diào)整自己的心態(tài)，反正緊張也是考、不緊張也是考，既然來參加考試，就要及時的適應(yīng)考場氣氛，讓老師在短時間內(nèi)了解自己的表演素質(zhì)和專業(yè)能力，怕丟丑、心理負擔過重反而會影響老師對你的印象和綜合評判。誤區(qū)八，瞟臺、聲音太小、態(tài)度冷漠、站位背對老師和注意力分散都是考試中應(yīng)該避免的。有些考生不把注意力投入到考試中去，總是不自主的去看老師的臉色，觀察老師的反映，這樣的話，就取得無法正常的發(fā)揮。而聲音太小，或者口音濃重也會影響到考官對你的評判�？荚嚂r，不能拿出自己的熱情，表現(xiàn)刻板冷漠也不足取。在考試過程中，不能用心選擇站位，背對著考官都會影響到你的表現(xiàn)。只要進入考場，不管遇到什么樣的困難，拿出你的熱情來認真投入的對待，相信你的表現(xiàn)一定會有所收獲，因為專業(yè)考試不是選演員，而是考察你是不是一個表演的“好苗子”是不是一個可以培養(yǎng)的對象，所以就算是沒有熟練的專業(yè)表演技巧，只要你自然的表現(xiàn)，認真的對待每一場考試，相信能得到老師的認可。
大家還有什么問題可以直接訪問我們北京電影**浙江培訓中心官方網(wǎng)站進行在線咨詢 浙江省影視表演專業(yè)近幾年已成為許多藝術(shù)高考考生競相報考的熱門專業(yè)，但是很多考生因為不了解這個專業(yè)的考試的具體要求而被無情的淘汰，在這里北京電影**浙江培訓中心洪老師總結(jié)了歷年藝術(shù)高考考生在考試前后經(jīng)常出現(xiàn)的藝考的幾大誤區(qū)，
如下：誤區(qū)一，漂亮便是“通行證”。每年都有一些外表不錯的考生落榜，究其原因是素質(zhì)不夠。而且，普通人說長得“漂亮”和專業(yè)眼光完全是兩碼事。北京電影**招生基本硬件是：男生身高1.75米以上，女生至少1.60米。外形除了“漂亮”，還要看輪廓，是否上相，鏡頭里怎樣。有的孩子長相不錯，可一舉手投足就不靈了。誤區(qū)二，應(yīng)該投師所好。在面試時，許多考生都試圖去猜想老師喜歡什么樣的歌、什么樣的舞。其實，考生更好應(yīng)該充分認識到的是什么樣的作品能讓自己發(fā)揮出更佳水平，這才是更重要的事。誤區(qū)三，應(yīng)該精心“裝飾”�？荚嚂r考生們都希望把自己更美好的一面展示給考官，于是有些考生就開始自我“裝飾”，殊不知這樣把自己更真實、自然、質(zhì)樸的東西給丟掉了，其結(jié)果往往適得其反。誤區(qū)四，不用“循規(guī)蹈矩”。雖然有些考生以其鮮明個性通過考試，但這并不代表應(yīng)該忽視“章程”上的東西，有些院校對著裝有限制，不許穿裙子，不許穿高跟鞋，不許化妝等。有些院校對自備的臺詞、形體、聲樂作品數(shù)量和作品的題材有要求，幾試內(nèi)容不得重復等等。所以，考生也應(yīng)該對此提高“警惕”。誤區(qū)五，碰到突發(fā)狀況，不知所措。考生進場后，就暴露在考官的目光下，一舉一動都將決定命運。近幾年來，考試中的即興考題越來越多，使得許多考生有些不適應(yīng)，甚至會愣在那里。其實，考生要做的就是在充分理解考官要求的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)考場上的各種變化，如新的規(guī)定情景、人物關(guān)系，盡快想出對策，不使自己太被動，再組織積極有效的舞臺動作，真實自然地表演即可。誤區(qū)六，抱著“試一下”的態(tài)度來考試。對于很多考生而言，其實并不真正的了解這個專業(yè)，也不愿意多下功夫去了解，只是抱著“試一下”的僥幸心理參加考試，沒有認真準備好考試所需要的作品和曲目，朗誦時不能脫稿，只能照本宣科，形體表演也是糊弄幾個動作草率而就，小品表演時不知所措，縮手縮腳、唯唯諾諾，這些都無法表現(xiàn)出你對表演的認真和熱情，表演考試和其他專業(yè)不同，一進考場，老師的“目試”就已經(jīng)開始了，你的一切表現(xiàn)已經(jīng)進入考官的視線，所以你的態(tài)度如何將影響到考官對你的評價。誤區(qū)七，緊張、怯場。抱著這樣的心態(tài)，即使你考前準備得十分充分，也會使你的表現(xiàn)變得糟糕。要學會及時調(diào)整自己的心態(tài)，反正緊張也是考、不緊張也是考，既然來參加考試，就要及時的適應(yīng)考場氣氛，讓老師在短時間內(nèi)了解自己的表演素質(zhì)和專業(yè)能力，怕丟丑、心理負擔過重反而會影響老師對你的印象和綜合評判。誤區(qū)八，瞟臺、聲音太小、態(tài)度冷漠、站位背對老師和注意力分散都是考試中應(yīng)該避免的。有些考生不把注意力投入到考試中去，總是不自主的去看老師的臉色，觀察老師的反映，這樣的話，就取得無法正常的發(fā)揮。而聲音太小，或者口音濃重也會影響到考官對你的評判。考試時，不能拿出自己的熱情，表現(xiàn)刻板冷漠也不足取。在考試過程中，不能用心選擇站位，背對著考官都會影響到你的表現(xiàn)。只要進入考場，不管遇到什么樣的困難，拿出你的熱情來認真投入的對待，相信你的表現(xiàn)一定會有所收獲，因為專業(yè)考試不是選演員，而是考察你是不是一個表演的“好苗子”是不是一個可以培養(yǎng)的對象，所以就算是沒有熟練的專業(yè)表演技巧，只要你自然的表現(xiàn)，認真的對待每一場考試，相信能得到老師的認可。
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